寶寶上學了。

週二妻子請假，提早了半個小時回家，去幼兒園把報名表拿了回來。週三的早上，我送妻子去幼兒園交了表，辦好了入園手續，寶寶的教育歷程就此展開了新的一頁，澳洲的孩子們，你們的中國小朋友馬上來和你們一起玩遊戲了。

週三的晚上照例工作到很晚，躺下睡覺的時候，妻子迷迷糊糊的說，明天記得給齊齊買巧克力。哦，呵呵，原來他們答應，如果寶寶在幼兒園表現良好，就獎勵巧克力。

週四送她去幼兒園的時候，表現得很好，說自己可喜歡上幼兒園了，幼兒園有好多小朋友一起玩兒。在幼兒園門口還和我摆手再見，說爸爸下班早點回來和我玩，然後就跟著爺爺奶奶和媽媽進了門。

週四一天都在想著這件事情，小傢伙不會不開心吧？不會哭鬧吧？老師和小夥伴們說話她聽不懂怎麼辦？澳洲的飲食她能習慣麼？上廁所自己擦屁股能擦得乾淨麼？中午睡覺能休息好麼？這一切的疑問，都在小傢伙接我回家時歡快的腳步和銀鈴般的笑聲中消散了，小傢伙心情不錯，看來在幼兒園里過的比較開心。

小傢伙摟著我的脖子問我給她買巧克力了麼，說她表現的可乖了。我說買了，然後問她喝小朋友玩兒的高興嗎？中午吃了什麼好吃吃啊？寶寶說："幼兒園可好玩兒了，有個小姐姐對我特別好。中午我吃了麵包，老師給了我白麵包，吃完了又給了一塊黑麵包，還有一塊小瓜瓜，就一點點，老師不對，他應該多給我一塊！我還喝了牛奶，在臥室喝的，我還喝了好多水。"

吃過晚飯和小傢伙在屋裡玩兒，小嘴巴裏經常冒出個英文單詞，也聽不懂她說的什麼，我和妻子分析可能是她的那些小夥伴的名字。媽媽說一開始她不放心，就在幼兒園的圍欄外偷偷看她的反應，小傢伙一開始玩兒的很好，可是過了一會兒，老師招呼小朋友們進屋的時候，她發現爺爺奶奶不見了，小嘴一咧就要哭，要找爺爺奶奶，老師過來領著她進了教室，看爺爺奶奶不在裡面，就又出來了，要找爺爺奶奶，後來還是跟著老師進去了。沒聽見哭聲，爸爸媽媽就回家了，不過，兩個人的心思也和我一樣，拴在了幼兒園。下午四點半，爸爸媽媽就去幼兒園接她，剛到門口就看到小傢伙從裡面踱了出來，一眼就看到了守在門口的媽媽，頓時喊著親愛的奶奶飛撲過來。媽媽說這是心靈感應，因為小傢伙不知道他們會在那個時候來，是她感覺到他們來了，所以才出來看看的。

呵呵，寶寶澳洲幼兒園生活的開端還是不錯的，她開心了，我們一家人就都開心了，她是我們全家的開心果。

---

另記寶寶自編的一首小童謠，是寶寶去車站接我回家的途中，趴在我的懷裡，摟著我的脖子唱的。

天上的星星亮晶晶，
天上的星星亮晶晶，

齊齊趴在爸爸的懷裡數星星，

一個兩個數不清，
一個兩個數不清。

週六買了些家具, 因家具店送貨任務太過繁重, 所以給我們安排在了禮拜三的下午。

父母都不會講英文, 雖然爸爸的哈嘍已經破具澳洲風味, 但good morning 還是帶有一股濃濃的莒南腔。讓他們去應付送貨的工人，想想都覺得有趣。事態發展的確實也頗為有趣，特別是結尾，讓我和妻捧腹笑做一團。

爸爸說送貨的工人很友善，笑嘻嘻的和他打招呼。爸爸把他們領進房間，指給他們看家具要擺放的房間，他們馬上就明白了爸爸的意思，開始卸貨搬運。開始都很順利，可是在搬沙發轉角的時候出了狀況，大門太窄，且有兩道門，轉角沙發怎樣也搬不進來，爸爸說工人要卸門，要螺絲刀，爸爸就給他們找來了螺絲刀（事後我怎麼也想不明白，他們是怎樣溝通的？）爸爸發現從車庫進來的那道門比正門要寬，於是就招呼另外一個工人一起試著把沙發搬了進來，再看門口那位仁兄，已經快把門卸下來了，干的夠專業的。

臨走了，最搞笑的事情也在此刻發生了，爸爸笑著跟工人說"bye bye"，工人愣了一下，想了想，說："沙揚娜拉。"然後得意的扭頭走了。爸爸頓時摸不著頭腦了，"沙揚娜拉？"啥意思？是再見的意思嘛？那"白白"是啥意思？

爸爸回屋問媽媽知道不知道沙揚娜拉是啥意思，媽媽說，是日語再見的意思。

啊！爸爸恍然大悟，感情這倆澳洲兄弟把他當日本人了！

暈，那個歲數的小日本子有那麼魁梧的體格麼？